Sistemas operativo usuario

Un sistema operativo es un programa que se encarga de controlar la ejecución de los programas de aplicación y actúa como interfaz entre el usuario y el hardware del pc. En primer lugar vamos a leer algunos artículos sobre sistemas operativos. En esta entrada del un blog   o en este artículo de Eroski consumer nos hablan de los principales: Windows, Linux y Mac OS.
Pero también podéis consular cualquier otra revista o publicación online que encontréis.
>>Tarea

Procesadores MULTINÚCLEO

Si buscamos en wikipedia "Un microprocesador multinúcleo es aquel que combina dos o más procesadores independientes en un solo paquete, a menudo un solo circuito integrado. En general, los microprocesadores multinúcleo permiten que un dispositivo computacional exhiba una cierta forma del paralelismo en la tareas o trabajo que realiza.  A esto se conoce a menudo como multiprocesamiento a nivel de chip (chip-level multiprocessing)".

    A los fabricantes tradicionales INTEL y AMD se les han unido otros como NVIDIA con multiprocesadores de altas prestaciones. Lo que ha provocado que este HW se convierta en  un campo de investigación y avances continuos, tanto en prestaciones como en consumo.

Lee el artículo sobre procesadores y contesta las siguientes preguntas:

1. ¿Cuales son los usos habituales de los procesadores?
2. ¿Cuántas empresas que fabriquen procesadores has observado en el artículo?
3. ¿Qué ventaja principal aporta el último procesado para notebook de intel?¿en que se mide?

Ahora realiza la siguiente Tarea

El vídeo (tres 14): otros métodos de apredizaje

         El vídeo es un medio audiovisual que puede sacar partido de las mejores características de un lenguaje que también crea una forma de ser. Es un medio que transmite y provoca en el espectador emociones, sensaciones, que incentiva, y excita. Un medio capaz de presentar de modo intuitivo y global los conceptos, un medio que puede jugar con la analogía, la alegoría, la parábola.  Es posible producir vídeos didácticos no solo para el ámbito de la clase, sino para algo más extenso que provoque la curiosidad de todos y las ganas de conocer más. Y también utilizar vídeos ya existentes para provocar el mismo cometido en el alumno. Estos vídeos que proponemos en la tarea pretende apoyar al docente incentivando a los alumnos, dándoles pistas para el trabajo, y haciendo que al terminar, cual si de una buena película se tratara, todos se quedaran reflexionando y todos quisieran comentarla y dar su opinión.
>>Tarea...